TOEIC Part7 対策で重要なのは、英文を闇雲に速く読むことではありません。設問で「何を探すか」を決め、本文のどこに根拠があるかを特定し、選択肢と照合する力が必要です。現行の Part7 は 54 問あり、1 つの文書だけでなく複数文書を関連づける問題も含まれます。全文を日本語訳したり、本文と設問を何度も往復したりすると時間切れしやすくなります。本記事では、長文を英語の語順で読む方法、設問タイプ別の解き方、ダブル・トリプルパッセージの攻略法、復習・速読トレーニングまで詳しく解説します。
TOEIC Part7 対策は読解問題の特徴を理解することから始めよう
TOEIC Part7 対策を始めるとき、多くの人が最初に「もっと速読できるようにならなければ」と考えます。
しかし、Part7 で必要なのは単純な読書スピードだけではありません。「何を問われているのか」「答えの根拠はどこにあるのか」「選択肢は本文と同じ意味なのか」を短時間で判断する力も必要です。
現行の TOEIC L&R では、リーディングセクションは 75 分・100 問です。そのうち Part7 は 54 問で、1 つの文書に関する問題が 29 問、複数文書に関する問題が 25 問あります。また、文書内へ新たな一文を挿入する位置を選ぶ設問も含まれます。
Part7 だけでリーディング全体の半分以上を占めるため、得点だけでなく時間管理の面でも重要な Part です。
TOEIC Part7 はさまざまな文書を読んで設問に答える問題
Part7 では、一定の長さがある英文を読み、その内容について設問に答えます。
一問一文で完結する Part5 とは異なり、人物関係や文書の目的、日時、問題点、依頼、今後の予定など、複数の情報を整理する必要があります。
TOEIC 公式の Part7 速読教材でも、E メールや記事など文書タイプごとの特徴を把握したうえで、要点把握や設問解答へ進む学習方法が採用されています。
したがって、Part7 対策では「英文を読む練習」だけでなく、「文書を読む練習」が必要です。
たとえばメールなら、誰から誰への連絡なのか、何のための連絡なのか、受け取った人は何をすべきなのかを整理します。
広告なら、何を宣伝しているのか、対象者は誰なのか、利用条件は何かを見る必要があります。
文章のジャンルによって重要情報を予測できるようになると、読む速度も上がりやすくなります。
シングル・ダブル・トリプルパッセージの違い
Part7 では、1 つの文書だけを読む問題と、複数の文書を関連づけて読む問題があります。公式の現行形式では、1 つの文書が 29 問、複数文書が 25 問です。
学習では、1 文書をシングルパッセージ、2 文書をダブルパッセージ、3 文書をトリプルパッセージとして整理すると分かりやすいでしょう。
シングルパッセージでは、一つのメールや案内などから必要な情報を探します。
文章量は比較的少なくても、目的・詳細・推測など複数タイプの設問が出るため、根拠を正確に探す必要があります。
ダブル・トリプルパッセージでは、それぞれの文書を単独で理解するだけでは足りません。
たとえば、
「顧客からの問い合わせ」
「会社からの返信」
「商品の注文情報」
という 3 文書があれば、人物名、商品、日時などを結びつけて解く問題が考えられます。
公式教材でも、リーディングで必要な能力の一つとして「複数の文書を関連付けて読む」ことが挙げられています。
メール・広告・記事・チャット・案内文などが出題される
Part7 対策では、一種類の長文だけを練習するのではなく、異なる文書形式に慣れることが重要です。
公式 Part7 速読教材でも、E メールや記事など、文書タイプごとに特徴を押さえて効率的な読み方を学ぶ構成になっています。
メールなら、件名・差出人・宛先を見るだけでも概要を予測できます。
広告なら商品名、料金、期間、対象者などが重要になります。記事なら見出しと冒頭部分からテーマをつかみ、後半で具体的な出来事や人物の発言を整理します。
チャット形式なら、誰がどの発言をしているか、発言時刻や話題の変化にも注意します。
Part7 で速く読むためには、単語を速く認識するだけでは不十分です。
「この文書なら、どこに重要情報が置かれやすいか」を知っていることも読解速度に影響します。
Part7 では全文和訳より設問と根拠の照合が重要
TOEIC Part7 で高い正答率を目指すために、すべての英文を自然な日本語へ訳す必要はありません。
むしろ、全文を頭の中で日本語へ変換しようとすると、75 分という制限時間では処理が遅くなりやすくなります。
IIBC の公式 Part7 教材でも、「訳さず読む」「効率的に解答する」「時間内に解き終える」ことが大きなテーマとして掲げられています。また、意味のかたまりごとに英語の語順で理解するスラッシュ読みも紹介されています。
Part7 で目指したいのは、「全文を完璧な日本語にできる状態」ではなく、「設問に必要な意味を正確に取れる状態」です。
そこで本記事では、Part7 の基本を「目的→位置→根拠→照合」の 4 ステップで考えます。
まず設問の目的を確認する。次に根拠がありそうな位置を探す。該当箇所を正確に読む。そして本文と選択肢の意味を照合する。
この 4 ステップを繰り返すことで、全文を何度も読み直す必要が減っていきます。
Part7 の問題数が多いため時間配分が得点を左右する
Part7 は 54 問あるため、リーディングの時間配分へ大きく影響します。
Part5・6 に時間を使いすぎれば、Part7 で高い読解力があっても最後まで到達できません。
反対に、Part5・6 を急ぎすぎて大量に失点しても効率的ではありません。
そのため、模試では Part7 だけの正答率だけでなく、「何分残した状態で Part7 を始めたか」も記録してください。
たとえば Part7 の正答率は高いものの最後 10 問が未回答なら、Part7 の読解力そのものではなく、前半の時間配分を改善する余地があります。
TOEIC Part7 対策は、Part7 だけを勉強して完結するものではありません。
TOEIC Part7 で点を落とす主な原因
Part7 のスコアが伸びないとき、「長文が苦手だから」と一括りにすると原因が見えません。
同じ誤答でも、本文が読めなかったのか、根拠を探せなかったのか、時間が足りなかったのかによって対策は異なります。
設問を確認せず本文を最初から読み始めている
本文を先に読む方法そのものが間違いというわけではありません。
しかし、Part7 で時間切れしやすい人が「何を探すか」を決めずに読み始めると、設問を見た後に本文を再読する可能性が高くなります。
たとえば設問が、
「メールの目的は何か」
「男性はなぜ会議へ参加できないのか」
「女性は次に何をするか」
なら、読む前から「目的・理由・次の行動」を探せばよいと分かります。
公式 Part7 速読教材でも、設問文について何が問われているか、キーワードをつかんで頭に入れるトレーニングが採用されています。
先読みとは選択肢を暗記する作業ではありません。
本文を読む目的を設定する作業と考えましょう。
英文を一文ずつ日本語に訳している
返り読みが多い人は、英文を一文ずつ日本語へ並べ替えていることがあります。
たとえば、
“Customers who register before Friday will receive a discount on their first order.”
という英文なら、
「Customers＝顧客」
「who register before Friday＝金曜日より前に登録する」
「will receive＝受け取る」
「a discount＝割引」
「on their first order＝初回注文で」
と前から情報を積み上げれば意味は分かります。
わざわざ文末から戻り、「金曜日までに登録した顧客は、初回注文で割引を受けられます」という完成された日本語を作る必要はありません。
公式教材でも、意味のかたまり単位で英文を語順のまま理解するトレーニングが紹介されています。
本文と設問を何度も往復している
Part7 で時間を失う典型例が、本文と設問の往復です。
本文を読む。設問を見る。本文へ戻る。選択肢を見る。また本文へ戻る。
これを繰り返すと、同じ箇所を何度も読むことになります。
改善するには、全文を暗記しようとせず「情報がどこに書いてあったか」を把握します。
たとえば、
第 1 段落＝イベント概要
第 2 段落＝日程変更
第 3 段落＝申込方法
という「文章の地図」を頭の中に作ります。
詳細を忘れても構いません。場所が分かれば、必要になったときに短時間で戻れます。
Part7 では、記憶力より検索できる読解を意識してください。
知らない単語が出るたびに読む流れを止めている
Part7 を読んでいると、知らない語が出ることがあります。
そこで毎回立ち止まると、文章全体の理解まで失いやすくなります。
公式 Part7 速読教材でも、知らない語句があっても止まらずに読み進めるトレーニングが紹介されています。
重要なのは、その単語が設問に必要かどうかです。
たとえば商品名や企業名などの固有名詞なら、意味を知らなくても問題ありません。
未知語が形容詞で、文章全体の目的に影響しないなら、いったん読み進めます。
一方、設問の根拠となる重要語なら、前後の文脈から意味を推測します。
本番では止まりすぎない。復習では知らなかった重要語を放置しない。この切り替えが大切です。
本文の根拠ではなく記憶や推測で選択肢を選んでいる
「本文では確かこういうことを言っていたはず」と記憶だけで答えると、Part7 では失点しやすくなります。
TOEIC の誤答選択肢には、本文に登場した単語を使いながら内容を少し変えたものも考えられます。
重要なのは、「この答えは本文のどこで証明できるか」を確認することです。
たとえば選択肢が「会議は金曜日に変更された」なら、本文中にその変更を示す表現があるか探します。
筆者がコーチングで重視するのは、正解番号より根拠の説明です。
「なぜ B なのですか」と聞かれたときに「本文第 2 段落の○○が△△と言い換えられているから」と説明できれば、再現性の高い正解といえます。
難しい設問に時間を使いすぎて後半まで到達できない
Part7 には、比較的根拠を探しやすい詳細問題もあれば、複数の情報を統合する必要がある問題もあります。
難しい 1 問に 2〜3 分使うと、後ろの問題へ到達できなくなることがあります。
ここでは「この問題を絶対に解く」ではなく、「残り 54 問全体で正答数を増やす」と考えます。
一定時間探しても根拠が見つからないなら、一度最も可能性の高い答えを選んで進みます。
時間が余れば戻ればよいのです。
Part7 対策では、読解力と同時に撤退判断もトレーニングする必要があります。
TOEIC Part7 の長文を速く正確に読む基本手順
ここからは、実際に Part7 を解く手順を整理します。
おすすめは、先ほど紹介した「目的→位置→根拠→照合」の 4 ステップです。
最初に文書の種類・タイトル・差出人・宛先を確認する
英文を読む前に、本文周辺の情報を一瞬確認します。
メールなら件名・差出人・宛先、広告なら見出し、記事ならタイトルなどです。
たとえば件名に“Office Relocation Notice”と書かれていれば、「オフィス移転のお知らせ」と予測できます。
その状態で本文を読めば、移転日、場所、従業員への指示などを整理しやすくなります。
文書タイプの把握は、読解の前に「情報を入れる箱」を作る作業です。
公式の Part7 教材でも、文書タイプごとの特徴を把握してから読解へ進む設計になっています。
設問を先に読んで探す情報を決める
次に設問を確認します。
目的は選択肢をすべて覚えることではありません。
「何について答えればよいか」を決めます。
たとえば、
What is the purpose of the email?
Why did Mr. Brown contact Ms. Lee?
What will Ms. Lee most likely do next?
なら、「目的・連絡理由・次の行動」という 3 項目を意識します。
先読みへ時間を使いすぎる人は、設問文だけを先に見る練習から始めましょう。
設問の疑問詞から人物・日時・場所・理由を整理する
設問を見るときは、疑問詞へ注目します。
Who なら人物、When なら日時、Where なら場所、Why なら理由です。
What will ～ do なら、今後の行動を探します。
こうして情報の種類を決めれば、本文の全単語を同じ強さで覚える必要がなくなります。
たとえば When 問題があると分かっていれば、Monday、July 16、next week などの時間表現への感度を上げられます。
読解前に「耳のアンテナ」ではなく「目のアンテナ」を立てるイメージです。
本文は英語の語順に沿って意味のまとまりで読む
本文では、日本語へ並べ替えず前から読みます。
たとえば、
“Due to unexpected maintenance / scheduled for this weekend, / the library / will remain closed / until Monday morning.”
なら、
「予期しないメンテナンスのため／今週末予定の／図書館は／閉館したまま／月曜朝まで」
という順で意味を取ります。
公式 Part7 速読教材でも、このような意味のかたまりを「チャンク」として、英語の語順のまま理解するスラッシュ読みが紹介されています。
初心者は復習時にスラッシュを書き込んでもよいですが、本番では頭の中で自然に区切れる状態を目指します。
固有名詞・数字・日付を手がかりに根拠を探す
詳細問題では、固有名詞や数字が検索キーになります。
設問に“Ms. Evans”とあれば、本文中の Evans を探します。
“June 18”なら、日付周辺が根拠候補です。
ただし、該当語を見つけただけで答えを選ばないでください。
たとえば本文に「当初は 6 月 18 日だったが 6 月 20 日に変更された」と書かれていれば、最初に見つけた 18 日を選ぶと誤答になります。
キーワードは答えではありません。
根拠が存在する可能性の高い場所へ移動するための住所です。
根拠文と選択肢の意味が一致するか確認する
TOEIC Part7 では、本文と選択肢がまったく同じ表現になるとは限りません。
本文が、
“The meeting has been postponed.”
選択肢が、
“The meeting will take place at a later time.”
でも、意味としては対応します。
そのため、単語一致だけで選択肢を探す癖は危険です。
根拠文を意味として理解し、「この選択肢は同じ内容を別の言葉で表しているか」を確認します。
復習では、この言い換えを必ず記録しましょう。
Part7 の語彙力とは、難単語を知っているだけではなく、同じ意味を異なる表現で認識できる力でもあります。
根拠が見つからない問題は時間を決めて切り上げる
設問を読んで本文を探したものの、根拠が見つからないこともあります。
このとき本文の最初へ戻り、何度も全文を読み直すと時間を失います。
まず該当しそうな段落を確認し、それでも分からなければ選択肢を消去します。
それでも判断できない場合は、一度答えを選んで次へ進みます。
「正解できるまで読む」のではなく、時間あたりの正答数を意識しましょう。
TOEIC Part7 の設問タイプ別対策
Part7 は設問タイプによって、見るべき場所が違います。
設問を見た瞬間に「どのように根拠を探すか」を決められるようにしましょう。
目的・主題問題は文書全体の役割から判断する
目的問題では、「なぜこの文書が書かれたのか」を考えます。
メールなら件名と冒頭・結末が重要です。
広告なら見出しと、読者に何をしてほしいかを確認します。
詳細だけに引っ張られないよう注意してください。
たとえば本文の多くがホテルの設備について書かれていても、文書そのものの目的が「新サービス開始のお知らせ」である可能性があります。
細部ではなく、「この文書が存在する理由」を一言でまとめましょう。
詳細問題は設問のキーワードから根拠箇所を特定する
詳細問題では、人物、日付、商品、場所などのキーワードを使います。
設問の語を本文中で探し、周辺 1〜2 文を読みます。
ただし、設問と本文で言い換えられる場合もあるため、完全一致だけに頼ってはいけません。
たとえば“buy”が“purchase”、“job”が“position”のように変わるケースを想定します。
復習では、設問→本文根拠→正解選択肢の 3 つを線でつなぐイメージで確認してください。
推測問題は本文に書かれた情報の範囲内で判断する
推測問題では、「常識的にはこうだろう」と考えすぎないことが大切です。
公式教材でも、リーディングで必要な能力として「推測を交えて読む」が扱われています。
ただし推測には本文の根拠が必要です。
たとえば「男性は出張中だと推測できる」という答えなら、ホテル予約、航空便、取引先訪問など、それを裏付ける情報が本文に必要です。
本文から一歩だけ進むのが推測です。
本文から五歩も十歩も進んで自分の想像を加えないようにしましょう。
次の行動を問う問題は依頼・予定・結論に注目する
「次に何をするか」を問う問題では、文書の終盤が重要です。
Please、could you、need to、plan to、will など、依頼や予定を示す表現に注目します。
ただし誰の行動なのかを必ず確認してください。
話し手が行うのか、読み手へ依頼しているのかで答えは変わります。
たとえば、
“I’ll contact the supplier. Could you update the customer?”
なら、supplier へ連絡するのは I、customer に状況を伝えるのは you です。
人物と行動をセットで整理しましょう。
語彙問題は前後の文脈から意味を判断する
Part7 の語彙問題では、単語帳で覚えた最初の日本語訳だけでは解けないことがあります。
一つの英単語には複数の意味があるからです。
たとえば issue は「問題」だけでなく、文脈によって別の役割を持つことがあります。
語彙問題では、対象語を別の言葉へ置き換えて文全体が自然になるか確認します。
「この単語は何という意味だったか」ではなく、「この文ではどんな働きをしているか」を考えましょう。
NOT 問題は選択肢ごとに本文との一致を確認する
NOT 問題では、本文で述べられていない選択肢を探します。
1 つの根拠を見つければ終わる問題と違い、複数の選択肢を本文と照合する必要があるため、時間を使いやすいタイプです。
本文を最初から読み直すのではなく、選択肢ごとにキーワードを拾い、該当箇所を確認します。
A は本文にある、B もある、C もある、D だけ根拠がない、という形です。
残り時間が少ない場合には、他の解きやすい設問を先に処理する判断も必要です。
文挿入問題は代名詞・接続表現・情報の流れを見る
現行 Part7 には、文書内へ新たな一文を挿入する位置を選ぶ設問が含まれます。
文挿入問題では、候補文単独の意味だけを見てはいけません。
this、these、they、it などが何を指すか確認します。
However や Therefore などがあれば、前文との論理関係も見ます。
さらに、候補文を入れた後の文へ自然につながるか確認します。
おすすめは、
前文→挿入文→後文
の 3 つをセットで読むことです。
意図問題は発言の直訳ではなく前後の状況から判断する
チャットやメッセージ形式では、ある発言が実際には何を意味しているのかを考える必要があります。
たとえば、
“That won’t be necessary.”
を「それは必要ではない」と訳すだけでは不十分です。
前の人物が「資料を印刷しましょうか」と尋ねていれば、「印刷しなくてよい」という意図になります。
発言の意味は、前後のやり取りによって決まります。
意図問題では該当文だけでなく、その前後を読み、「この発言によって会話がどう動いたか」を確認してください。
ダブル・トリプルパッセージを効率よく解く TOEIC Part7 対策
複数文書問題で苦手意識を持つ人は多いですが、3 つの文書すべてを暗記する必要はありません。
重要なのは、文書同士の関係を整理することです。
公式教材でも、「複数の文書を関連付けて読む」ことが TOEIC リーディングで必要な能力として扱われています。
各文書の種類と役割を最初に整理する
複数文書を見たら、まずそれぞれの役割を一言でまとめます。
たとえば、
文書 A＝商品広告
文書 B＝顧客からのメール
文書 C＝注文確認書
という形です。
これを本記事では「文書役割マップ」と呼びます。
文書の役割が分かれば、「商品の通常料金は広告」「顧客の要望はメール」「実際の購入内容は注文確認書」のように、設問ごとに戻る場所を決められます。
3 文書を一つの巨大な英文として読むより、情報の住所が明確になります。
人物名・会社名・商品名・日付を文書間で対応させる
次に、文書同士をつなぐ共通情報を見つけます。
同じ人物名、企業名、商品名、イベント名、注文番号、日付などです。
たとえば文書 A に“Premium Membership”、文書 B に“the membership I purchased”とあれば、同じサービスを指している可能性があります。
複数文書問題では、完全に同じ単語でつながるとは限りません。
言い換えも含めて、「これは同じ対象について話している」と認識することが重要です。
1 つの文書だけで解ける設問から先に処理する
複数文書問題だからといって、すべての設問で 2〜3 文書を照合するわけではありません。
一つの文書だけで根拠を取れる問題もあります。
その場合は、まず短時間で解ける問題を処理します。
たとえば「広告によると、割引はいつ終了するか」という設問なら、広告だけ見れば解ける可能性があります。
一方、「男性はいくら支払ったと考えられるか」のような問題では、広告の料金と注文情報を組み合わせる必要があるかもしれません。
設問を見た段階で、単独根拠か、複数根拠かを判断しましょう。
複数文書の情報が必要な照合問題を見分ける
照合問題では、1 つ目の文書だけ読んでも答えが出ません。
たとえば、
広告：会員は 20％割引
メール：Maria は先月会員登録した
領収書：Maria の購入商品
という情報があれば、支払額を判断するために複数文書を組み合わせる必要があります。
こうした問題では「根拠文はどこか」と一か所だけ探しても見つかりません。
根拠 A＋根拠 B＝答えという構造です。
復習時には、どの 2 つの情報を組み合わせたのかまで記録しましょう。
時系列を整理して依頼・変更・結果の流れをつかむ
複数文書では、時間の流れが重要になることがあります。
最初に予約した。後から変更を依頼した。さらに企業から確認メールが来た。
この順序を整理できないと、古い情報を答えとして選ぶ可能性があります。
日付やメール送信時刻、before、after、originally、now などに注意します。
特に「最初は A だったが、後に B へ変更された」というケースでは、最終状態を把握することが重要です。
同じ内容の言い換え表現に注意する
複数文書では、同じ事柄が異なる言葉で表現されることがあります。
広告では“complimentary delivery”と書かれ、メールでは“no shipping charge”と表現される、といった形です。
単語が一致しないから無関係と判断すると、文書間のつながりを見落とします。
Part7 の復習では「言い換えノート」を作るのも有効です。
purchase＝buy、postpone＝move to a later date、complimentary＝free のように、問題で実際に遭遇した言い換えを蓄積します。
すべてを記憶せず必要な文書へ戻る位置を把握する
3 文書を読んだ内容をすべて記憶しようとすると、負荷が高くなります。
覚えるべきなのは細部ではなく、情報の位置です。
「料金は文書 A」「顧客の事情は B」「最終結果は C」という役割だけ保持します。
設問で詳細が必要になったら、該当文書へ戻ります。
これは実務で長い資料を読むときと同じです。
優秀な読み手は資料全体を丸暗記しているのではなく、「どこを見れば情報を取り出せるか」を把握しています。
TOEIC Part7 を時間内に解く演習法と復習法
Part7 の得点を伸ばすには、初見問題を大量に解くだけでは不十分です。
IIBC の公式 Part7 教材も、読解所要時間の測定、要点把握、スラッシュ読み、設問解答、速度向上という段階的な学習構成を採用しています。さらに最後には Part7 全 54 問の実践テストで時間を確認する設計です。
最初は時間を測らず設問ごとの根拠を確認する
初心者が最初から速く解こうとすると、本文を雑に読み、誤答パターンが定着する可能性があります。
まずは時間を気にせず、設問ごとの正解根拠を見つけます。
「なぜ A なのか」を本文から証明できる状態を作ります。
正確に解けない問題を速く解く練習をしても、速く間違えるだけです。
正確性→反復→速度の順番で進めましょう。
正解選択肢と本文の根拠表現を対応させる
答え合わせ後は、正解の根拠を本文へ戻って確認します。
さらに、本文と選択肢がどのように言い換えられているかを見ます。
おすすめは、復習ノートへ、
設問
本文根拠
選択肢
言い換え
の 4 項目を書く方法です。
これを続けると、「TOEIC ではどのように正解を別表現へ変えるのか」が見えてきます。
誤答選択肢が間違いになる理由を言語化する
正解だけ確認して終わると、次回も似た誤答に引っかかる可能性があります。
たとえば誤答理由を、
「本文と人物が違う」
「日時が変更前の情報」
「本文には書かれていない」
「一部だけ正しいが結論が違う」
と整理します。
特に 2 択まで絞って間違えた問題は重要です。
なぜ最後の 2 択で誤答を選んだのかを言語化すると、判断精度が上がります。
間違いを語彙・構文・根拠・推測・時間超過に分類する
本記事では、Part7 の誤答を 5 種類に分類する方法をおすすめします。
語彙＝単語を知らなかった。
構文＝英文構造を誤読した。
根拠＝正しい場所を探せなかった。
推測＝本文以上のことを考えた。
時間超過＝理解はできるが時間が足りなかった。
たとえば 10 問間違え、そのうち 7 問が語彙なら、さらに速読練習をするより単語学習を優先した方が合理的です。
反対に、精読すればほぼ全問正解できるのに本番では時間切れになるなら、処理速度の改善が必要です。
精読した英文を再読して返り読みを減らす
速読トレーニングには、一度理解した英文を使います。
初見英文だけでは、「知らない単語のせいで遅い」のか「読み方が遅い」のか分かりません。
1 回目に精読し、単語・構文・内容を完全に理解します。
翌日に同じ英文を読み、返り読みせず前から理解します。
公式 Part7 教材でも、読解時間を測ったうえで、チャンク単位の読解や速度を上げる練習へ進む構成が採られています。
内容理解を維持したまま時間が短縮されれば、処理が自動化しているサインです。
1 文書単位から複数文書へ段階的に負荷を上げる
Part7 が苦手な人が、いきなりトリプルパッセージばかり練習する必要はありません。
まずシングルパッセージで、
設問確認
↓
根拠検索
↓
言い換え確認
という基本動作を身につけます。
次にダブルパッセージで文書間の対応を練習し、最後にトリプルパッセージへ進みます。
筋力トレーニングと同じで、処理できない負荷をかけ続けてもフォームが崩れます。
時間を使いすぎた問題も正誤に関係なく復習する
復習対象を「間違えた問題」だけにすると、時間切れの原因を見逃します。
たとえば正解した問題でも 3 分かかったなら、本番では大きな問題です。
そこで各問題を、
速く正解
遅く正解
速く不正解
遅く不正解
に分けてみましょう。
「遅く正解」は、知識はあるものの処理が自動化していない問題です。
実はここを短縮すると、正答率を落とさず Part7 全体を速くできる可能性があります。
Part5・Part6 を含む 75 分の通し演習で時間配分を調整する
最終段階では Part7 だけでなく、リーディングセクション全体を 75 分で解きます。
現行形式ではリーディングは 100 問、そのうち Part7 が 54 問です。公式 Part7 速読教材にも、本番形式で制作された全 54 問の実践テストが収録され、時間確認まで行う構成になっています。
通し演習では、次の 4 点を記録します。
Part5 終了時刻、Part6 終了時刻、Part7 で残った問題数、時間を使いすぎた設問です。
たとえば Part7 で毎回 8 問残る場合でも、Part5・6 を 5 分短縮できれば状況は変わります。
TOEIC Part7 対策は、長文だけを速く読むことではありません。
75 分全体の中で Part7 へ十分な時間を残し、その時間を効率的に使うことまでが対策です。
よくある質問
TOEIC Part7 対策は何から始めればよいですか？
最初に現在の正答率と所要時間を確認しましょう。
時間をかけても正答率が低い場合は、語彙・文法・構文を含む精読が優先です。
時間をかければ高い正答率になるものの、本番では最後まで終わらない場合は、返り読み削減、設問から根拠を探す練習、時間制限付き演習へ進みます。
「Part7 が苦手」ではなく、「何が原因で苦手なのか」を分けることが重要です。
TOEIC Part7 では設問と本文のどちらを先に読むべきですか？
時間切れしやすい人には、設問を軽く確認してから本文を読む方法がおすすめです。
公式 Part7 教材でも、設問について何が問われているかキーワードをつかむトレーニングが取り入れられています。
ただし選択肢まですべて暗記する必要はありません。
「目的」「人物」「日時」「理由」など、探す情報を決める程度で十分です。
TOEIC Part7 は全文を読まなくてもよいですか？
「全文を読まない」と決めるより、文章によって読む精度を変えると考えた方が適切です。
目的問題では文書全体の把握が必要ですが、日時を問う詳細問題なら該当箇所を重点的に確認できます。
すべての文を同じ精度で日本語訳する必要はありません。
全体像を取りながら、根拠部分だけ精度を上げて読む方法が効率的です。
TOEIC Part7 の速読力はどうすれば伸びますか？
まず精読で単語・文法・文構造を理解し、その後で同じ英文を繰り返し読みます。
意味のまとまりで英語の語順のまま処理し、知らない単語一つで止まらない練習を行います。
IIBC の公式 Part7 教材でも、スラッシュ読みや、知らない語句があっても読み進めるトレーニングが採用されています。
初見英文を無理に速く読むだけでなく、「理解済み英文を速く処理できる状態」を増やしていきましょう。
ダブル・トリプルパッセージが苦手な場合はどうすればよいですか？
まず各文書の役割を一言で整理してください。
「広告」「顧客メール」「注文確認」のように分類し、人物名・商品名・日時などの共通情報で文書同士をつなぎます。
さらに、1 文書だけで解ける問題と、複数文書を照合する問題を分けます。
すべての情報を覚えようとせず、「どの情報がどの文書にあるか」を把握することが重要です。
まとめ
TOEIC Part7 対策で重要なのは、単に英文を速く読むことではありません。
現行の Part7 は 54 問で、1 つの文書に関する問題 29 問と、複数文書に関する問題 25 問で構成されています。文挿入問題も含まれます。
時間内に正確に解くためには、「目的→位置→根拠→照合」の順に処理しましょう。
設問で何を探すか決め、根拠の位置を特定し、その部分を正確に読み、選択肢との意味を照合します。
ダブル・トリプルパッセージでは、文書を丸暗記するのではなく、「広告」「メール」「注文情報」のような文書役割マップを作り、人物・商品・日時などで文書同士を結びつけることがポイントです。
復習では、誤答を語彙・構文・根拠・推測・時間超過に分類し、正解した問題でも時間を使いすぎたものは改善対象にしてください。
Part7 を速く解く力とは、速く目を動かす力ではなく、必要な情報の位置を予測し、根拠だけを正確に回収できる読解力です。
